Ćwiczenia w mówieniu

1.Welche Organisation  hat Incoterms  geschaffen?
Internationale Handelskammer  hat Incoterms geschaffen.
2. Wer  ist ein  Spediteur?
Der Spediteur  ist ein Kaufmann, der den Versand von Waren übernimmt. 
3. Welche  Arten  von Spediteuren gibt es?
Es  gibt Seehafen- LKW- und Bahnspediteure.
4. Wie  ist der Schienentransport?
Der Schienentransport ist  schnell,  sicher  und günstig.
 5. Von welchem  Bahnsteig fährt der Zug ab?
Der  Zug fäht vom Bahnsteig 2 ab?
6. Welche  Verkehrsmittel bevorzugst du? Warum? 
Ich bevorzuge................ , denn es  ist ............. .
7. Wo befinden sich in Polen Häfen? 
Häfen befinden sich  in................ .
8. Was  bist du  von Beruf?
Ich  bin Leiter/ Geschäftsführer, Lagerarbeiter/ Buchhalter von Beruf.
9. Warum  findest du den Beruf des  Logistikers  interessant?
Ich  treffe interessante  Menschen.
10. Was macht Sekräterin  in einem Logistikunternehmen?
Sie erstellt  Unterlagen.

sprawdzian

1. Przetłumacz.
dorosły.........................oglądać telewizję..............
leniuchować...............  smutny..............................
sprzatać......................  chłopak.............................
poprawiać .................. pamiętnik.........................
przysłowie..................  sam...................................
wierzyć.......................  wychodzić za  mąż..........
wędrować..................  obowiązek..........................
wiek...........................  prasować............................
a. Cieszę się, że mogłem ciebie poznać.
b. On zawarł nowe przyjaźnie.
c. Codziennie dzwonię do mojego taty.
d. Odwiedzimy dzisiaj naszych  przyjaciół.
e. W tradycyjnej hinduskiej  rodzinie rządzi teściowa.
f. On opuszcza dom rodzinny.

Logistyczny

1. Przetłumacz.
a. Jakie dokumenty obowiązują w  żegludze  śródlądowej?
b. Kto podpisuje  list przewozowy?
c. Spis  towarów  upraszcza kontrolę  przesyłki.
d. Lotniczy  list przewozowy wystawia  się w  3  egzemplarzach.
e. W handlu zagranicznym stosuje się  świadectwo  pochodzenia.
f. Elektroniczny list przewozowy jest dużym  uproszczeniem.
2. Połącz  zdania spójnikami als  lub  wenn.
a. Sie besuchen uns nächstes  Mal. Wir  gehen in die  Galerie.
b. Meine  Mutter weckt  mich. Ich stehe selten sofort auf.
c. Ich war in  Berlin. Ich besuchte das Berliner  Ensemble.
3. Połącz  następujące  pary spójnikami: während, seitdem,bevor.
a. Ich  mache  eine  Reise. Vorher  muss ich  meinen Koffer packen.
b. Sie  sitzen  beim Kaffee. Sie hören Radio.
c. Er hat sich sehr zu seinem Vorteil verändert. Wir  haben  ihn zum letzten  Mal gesehen.

1. Opisz rodzinę (10 zdań).
2. Przetłumacz.
brązowy .................. pielęgniarka..................
żona......................... dziennikarz...................
modelka..................  stan cywilny..................
lekarz.....................   sławny...........................
syn..........................   wnuk............................... 
fryzjer....................    długi........................... 
kucharz.................. smutny.................
wychowawca................... mąż.....................
dziadek...................... ciocia..................... 
rodzina .................... dopiero....................
3.  Wpisz podane w nawiasach rodzajniki w  bierniku.
a. Ich  kenne .................. (der  Mann).
b. Willst du .............. (die  Tasse Kaffee)?
c. Er hat ................. (das Kind).
d. Wir verstehen.................. (der  Satz).
e. Der Lehrer erklärt uns .................(der Text).
f.Wir  treffen ...................... (die  Touristen).
4. Uzupełnij zdania zaimkami  dzierżawczymi.
 a. Das  ist  (mój) ...........Vater.
b. (Jego) .................Hobbys  ist Sport. 
c. (Jej).................. Mutter arbeitet als  Lehrerin.
d. (Moje) ...................Haare sind  lang. 
e. (Jego)................ Kinder sind  brav.
f. Wie  ist ................ (twoja) Familie?
g. (Nasza)..................Mutter arbeitet  viel.
 4. Odpowiedz  na  pytania.
a. Wie  ist deine  Schwester? 
b. Wie siehst du  aus? 
c. Wie ist dein Familienstand?
d. Was  ist dein Lieblingshaustier?
 

Meine Welttour

Dativ

Das Essen

1. Was  isst du zum Frühstück?
Ich esse zum Frühstück Brot, 
 Schinken, Butter und Rührei.
 Dazu trinke  ich eine  Tasse Tee.

2. Was  isst du zu Mittag?
Ich esse  zu  Mittag Gurkensuppe,
 Schnitzel mit Reis  und Salat. 
Dazu trinke  ich Mineralwasser.

3. Was  isst du zu Abend?

Ich esse zu Abend Brot, Käse, 
Quark. Dazu trinke  ich
 Orangensaft.

Klasówka do matury

Praca klasowa

1. Przetłumacz.
samotność............................ bogaty.....................
opalać  się .......................przygoda......................
zdolność.........................mieszkaniec...................
strój kąpielowy.............. znajomy.........................
dzieciństwo......................zakładać.......................
kościół............................tracić.............................
opuszczać.......................wczoraj..........................
posada......................... ciągnąć/przeprowadzać  się
Na  ilustracji widzę... .............................................
Na  pierwszym  planie... ........................................
Wydaje się,  że... ....................................................
w środku... .....................  po prawej stronie..........
Osoby na  ilustracji wyglądają na  szczęśliwe.
..............................................................................

2. Napisz e-mail do  koleżanki z  Niemiec. Zaproś ją  na  swoje  18. urodziny:
-napisz jaki rodzaj uroczystości czeka cię  w  przyszlości,
-zaproś  ją  na  przyjęcie,  które  organizujesz,
-podaj termin i  miejsce  uroczystości,
-napisz, jakiego rodzaju  atrakcje  planujesz.

3. Odmień  przez  osoby czasowniki  w  czasie  przeszłym  Prostym Imperfekt/ Präteritum: sein,  haben, spielen, arbeiten.

Strassentransport-fiszki

Sytrabbentransport-fiszki

Obrazek na sprawdzian

Zdjęcie

Tagesablauf

Lies vor.

Mein Tagesablauf